**历史时刻华为在大陆市场全面超越苹果** 课程设计

课程设计

一、课程目标：

1. 让学生了解华为和苹果在中国市场的竞争历程。

2. 分析华为如何超越苹果，成为最大的设备生态厂商。

3. 培养学生的历史意识和市场分析能力。

二、适用年级：

高中二年级

三、课程主要内容：

1.

引入（5分钟）

通过展示华为和苹果的市场份额变化图，激发学生对本课题的兴趣。

提问：“你们认为华为是如何在中国市场超越苹果的？”

2.

知识讲解（15分钟）

讲解华为和苹果在中国市场的发展历程。

分析华为的市场策略，包括产品多样化、技术创新、市场定位等。

对比苹果在中国市场的策略和面临的挑战。

3.

师生互动环节（20分钟）

小组讨论：学生分组讨论华为超越苹果的原因，每组提出至少三个观点。

分享交流：每组选一名代表分享讨论结果，其他组进行补充或提问。

教师点评：总结学生的观点，补充未提及的重要因素。

4.

案例分析（15分钟）

分析华为的几个关键产品（如Mate系列、P系列）如何帮助其扩大市场份额。

讨论苹果在中国市场遇到的挑战，如价格、本土化策略等。

5.

总结与反思（5分钟）

总结华为超越苹果的关键因素。

引导学生思考：“这一历史时刻对中国的科技产业意味着什么？”

四、教学方法：

讲授法

小组讨论

案例分析

互动问答

五、评估方式：

观察学生在小组讨论中的参与度。

评估学生对华为和苹果市场策略的理解程度。

通过学生的提问和回答，评估其分析和思考能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解华为和苹果的市场竞争，还能培养其历史分析和市场策略思考的能力，同时通过师生互动环节，增强课堂的参与感和学习效果。