**市场变革与消费者选择取消预售的影响与挑战** 课程设计
科技
2024年06月27日 18:07 1.1K+
李敏
课程设计
1. 课程导入(5分钟)
教师活动
:简要介绍预售制度的概念及其在电商平台的应用。
学生活动
:思考预售制度对消费者和商家的利弊。2. 主题讲解(15分钟)
教师活动
:解释取消预售的背景和原因。
分析崔东升的观点:“最大考验是不确定性”。
讨论平台趋同现象及其对市场的影响。
学生活动
:记录关键信息,准备参与讨论。3. 案例分析(15分钟)
教师活动
:提供几个电商平台取消预售后的实际案例。
学生活动
:小组讨论,分析案例中的变化和可能的原因。4. 互动环节(15分钟)
教师活动
:提出问题:“取消预售对消费者和商家各有什么影响?”
学生活动
:小组讨论后,每组选一名代表分享观点。5. 总结与反思(10分钟)
教师活动
:总结取消预售的利弊,引导学生思考未来的市场趋势。
学生活动
:个人反思,写下自己对取消预售的看法和预测。6. 作业布置(5分钟)

教师活动
:布置作业,要求学生撰写一篇关于取消预售对电商平台未来发展的影响的短文。
学生活动
:记录作业要求,准备回家作业。教学目标:
理解预售制度及其取消的背景和原因。
分析取消预售对市场和消费者行为的影响。
培养学生的批判性思维和市场分析能力。
教学方法:
讲授法:介绍理论知识和案例背景。
讨论法:通过小组讨论激发学生的思考和交流。
案例分析法:通过实际案例加深学生对理论知识的理解。
评估方式:
课堂参与度:观察学生在讨论和互动环节的参与情况。
作业评估:根据学生提交的短文质量进行评分。
通过这样的课程设计,学生不仅能够理解取消预售的复杂性,能通过实际案例和互动讨论,深入分析市场变化对消费者和商家的影响,从而培养他们的市场分析能力和批判性思维。
标签: 营利性改非营利 营利机构转非营利机构 营利性转非营利 营利性机构转为非营利性机构流程
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